miércoles, 27 de agosto de 2014

Introduccion


Bienvenidos a mi blog






Hola que tal a todos, bienvenidos a mi blog, soy Maria Camila Restrepo estudainte de Comunicación Social de la Universidad Luis Amigó. Este es un espacio netamente académico, en el veremos reflejado los diferentes conceptos y sentidos que tiene la literatura contemporánea en nuestra actualidad. Tendremos también recursos audiovisuales los cuales nos ayudan a recrear esta temática de diferentes perspectivas. 

Es de resaltar, la gran complejidad que tiene este tema, pues sus antecedentes son bastante amplios los cuales van desglosando uno a uno su origen. 

Espero sea del agrado de todos ustedes, los invito a que nos enteremos un poco más de la literatura, pues cuando te atrapa, te lleva al mundo de lo bohemio y su realismo mágico. 


Comentarios de la clase





La clase del día de hoy estuvo muy productiva, ya que profundizamos en los primeros y mas relevantes exponentes de la literatura. Entre estos José Asunción Silva y Portifirio Barba Jacob.

En segundo lugar, abordamos el documento que se tenía para la clase "Europa, modernidad y eurocentrismo", dejando claro para todos ese proceso de transformación y cambio.

Tuvimos la oportunidad de escuchar algunos novelistas como lo fueron Haruki Murakami, y poder apreciar sus versos y poemas. Fue muy enriquecedor el comprender la manera de como ellos escribían y en qué se basaban para hacerlo.

La clase fue muy dinámica para estos temas que algunas veces se tornan pesados y aburridos. Sin embargo, el profesor tuvo las herramientas correctas para hacerlo entender a todos los estudiantes. La metodologia es sumamente participativa y es positiva ya que nos permite conocer los pensamientos e ideologias del profesor de acuerdo a la experiencia  que él tiene, y la retroalimentación con los estudiantes los cuales están en miras de esa experiencia.

miércoles, 20 de agosto de 2014

"La despedida" de José Asunción Silva









José Asunción Silva (27 de Noviembre de 1865 -Bogotá, Colombia) fue un poeta colombiano modernista. Se considera que su obra de mayor relevancia es ¨El libro de versos¨.Fue uno de los más importantes precursores del Modernismo, y, según otro sector de la crítica, uno de los más importantes escritores de la primera generación de modernistas.

Quisiera retratar y recalcar uno de sus poemas, de los cuales toma elementos sumamente importantes a la hora de hacer un poema. Los dejo con "Una Noche". 






Luego de escuchar este hermoso poema, quisiera deleirarlos con un especial homenaje realizaron por estudiantes de Comunicación Social de la Funlam. En este audio podrán apreciar y conocer un poco acerca de esta poeta modernista, aquí: https://soundcloud.com/lejandra-ot-lvaro/poema




EUROPA, MODERNIDAD Y EUROCENTRISMO





Concebimos a Europa como la hija de los fenicios. En este capítulo que trae a colación esa relación que existe entre la división de Europa, Occidental y Oriental. Todo ello con el fin de plasmar una Europa, en un tiempo atrás como el Imperio Romano, la cual adopta al norte de África. Por otra parte, contempla a la Europa Oriental desde sus inicios hasta llegar a la Europa moderna,futura. Esto sin prever la parte política y de su proceso de evolución. 

Fue de esta manera que resultó la relación entre los Fenicios, mas conocidos como los Europeos, y  los Egipcios, mas destacados por los pueblos de del norte, es decir de África. Esto fue producto de la necesidad que requerian ellos de adquirir un nuevo imperio con normatividades diferentes, fue realizado el Imperio Helenístico. 

Con ello, se permitió entender y traer al significado diferentes sentidos de esta palabra. Esto fue la ruptura para definir la modernidad en distintos matices. Uno de ellos, se presenta como la razón y el esfuerzo por conseguir los logros. Por otra parte esta ese renacimiento que ocurre en el y con el ser humano, pues se comienzan a desarrollar nuevas metodologías para alcanzar esas metas propuestas. De ello se deduce lo que ocurrió en la Revolución Francesa y con la Ilustración. 

Por ende, existe otra connotación, de allí sale la que le damos en el ámbito mundial. Pues es un sentido que se le da a la modernidad con base en esas costumbres y/o culturas que se presentan a lo largo de esta era. 

Finalmente me gustaría citar y tomar como referencia un significado global de lo que ha modernidad se refiere: 

Lo defino como esa capacidad o categoria de de análisis, los cuales hacen referencia a un proceso socio histórico, el cual tiene sus raices en Europa. Esto desde que se presentó la emergencia de la Ilustración. 



ALGUNOS EXPONENTES DEL ROMANTICISMO


A continuación presentaremos a algunos de los más relevantes representantes del romanticismo. Este movimiento gesta en el ocaso del siglo XVIII en Alemania y se propaga a todos los países de Europa,  años después llega al continente americano.






                                            Alemania







 Johann Wolfgang Goethe, nació en Francfort en 1749 y falleció en Weimar en 1832. Fue un  hombre netamente romántico, que cultivó todos los géneros literarios: fue poeta, novelista, dramaturgo. Como poeta escribió "Baladas" "Romanzas" "Elegías romanas" "El cantar de los espíritus", etc. Como novelista escribió la novela romántica "Las cuitas del joven Werther"publicado en el año 1774. Esta novela causó un dessenfreno total en toda la juventud de Europa, denominado como el mal del siglo, fue un torbillino de pasiones que se llegó al suicidio de la persona que ama
.En el drama escribió "Fausto" el doctor Fausto que pactó su alma con el diablo para adquerir la juventud eterna y así conocer y vivir la vida eternamente. De la misma manera escribió también una reflexión autobiográfica sobre su juventud titulado "Poesía y Verdad".





Federico Schiller








 Fue un poeta y dramaturgo alemán nacido en Marbach en 1759-Weimar en 1805, escribió la novela romántica "Guillermo Tell" y el poemario "El caballero de Toggenburg". También destacan los poetas como Novalis,Tielk, Enrique Heine,Johann Herder. En la narración destaca los hermanos Jacobo y Guillermo Grimm y en el drama destaca Ricardo Wagner.







FRANCIA 






Víctor Hugo, poeta,novelista y dramaturgo francés que nació en Bensazón( Francia) en 1802 y murió en el año 1885 en París. Como poeta escribió "Odas y Baladas"(1822), "

Los Orientales"(1829), "Las Hojas de Otoños"(1831).En drama escribió "Cromwell", "Hernani","Ruy Blas", "Lucrecia Borgia".En novelas escribió "Los Miserables"(1862), " Nuestra Señora de París"(1831),"Los Trajadores del Mar"(1866), " Napoleón el Pequeño"(1852), "El Hombre que Ríe"(1868).

También destacan los siguientes poetas románticosn, entre ellos Alfonso de Lamartine (1790-1869) poeta romántico que escribió " Historia de los Gerondinos", "Jocelyn".
Alfredo de Vigny (1797-1863) escribió el poemario " Los Destinos", "Cinco de Marzo".
Alfredo de Musset (1810-1857) escribió el poemario "Confesión de un hijo de Siglo".
En el género narrativo destacan Alejandro Dumas (1803-1870) novelista romántico francés que escribió "Los Tres Mosqueteros", "El Conde de Montecristo".

George Sand, que lleva el seudónimo de Aurora Dupin ( 1804-1876) que escribió la novela "Juliana".
Francois de Chateubriand ( 1789-1848) que escribió "El genio del Cristiano", " René", "Atala".




RUSIA





Alejandro Pushkin (179 -1837) autor más importante del románticismo ruso que destacó como poeta,novelista y dramaturgo.

fundador de la literatura rusa moderna. Es frecuente ver el nombre transcrito como Alexander o traducido como Alejandro; y el apellido a veces aparece como Puchkin.

Fue pionero en el uso de la lengua vernácula en sus obras, creando un estilo narrativo —mezcla de drama, romance y sátira— que fue desde entonces asociado a la literatura rusa e influyó notablemente en posteriores figuras literarias como Gógol,Dostoyevski, Tolstói y Tiútchev, así como en los compositores rusos Chaikovski y Músorgski.






ESPAÑA




Gustavo Adolfo Bécquer (cuyo nombre verdadero es Gustavo Adolfo Domínguez y Bastida) que nació en Sevilla en el año 1836 y murio enMadrid 1870 como poeta romántico escribió "Rimas" poesía sentimental y de fantasía. Las rimas es una colección de 76 poesías con temas de amor, el desengaño, el deseo de ivasión la desesperanza y la muerte.

Su obra más célebre son las Rimas y Leyendas. Los poemas e historias incluidos en esta colección son esenciales para el estudio de la literatura hispana, sobre la que ejercieron posteriormente una gran influencia.



José de Espronceda 




(1808-1839) Poeta romántico que tuvo una brillante carrera literaria, destacando como novelista, dramaturgo; pero brilló como poeta romántico escribiendo las siguientes obras poéticas: "El diablo Mundo", "El estudiante de Salamanca", "La canción del Pirata" poema muy conocido en el que canta la libertad  individual con ritmo alegre y sensual.





José Zorrilla





( 1817-1893) Poeta y dramaturgo representante de la carriente romántica su obra más conocido es "Don Juan Tenorio". Escritor español. Es el principal representante del romanticismo medievalizante y legendario. En 1833 ingresó en la Universidad de Toledo como estudiante de leyes, y en 1835 pasó a la Univerisdad de Valladolid. José Zorrilla publicó sus primeros versos en el diario vallisoletano El Artista.



ESTADOS UNIDOS 


Recibe una alta influencia de la corriente romántica en la poesía y en la narración. 





Edgar Allan Poe.-Extraordinario poeta y narrador del romanticismo que nació en la ciudad de Boston en el año 1809 y murió en Baltimore en 1849, escribió poesías melancólicas y cuentos con temas de terroor y de misterio. Entre sus poemas más conocidos tenemos: "Anabel Lee", "El cuervo", "las campanas", "El dorado", "El escarabajo de oro".


Todo sus relatos las reune en una obra "Historias Extraordinarias", sobresaliendo sus cuentos más hernosos: "Doble aesinato en la calle morgue", "El gato negro", "La caída de la caa de Usher","El misterio de maría Rogert". También destaca su novela "Aventuras de Arthur Gordon Pym" de corte policial.




ARGENTINA





José Hernández. Una de las voces cumbres de la literatura Argentina que nació en el año 1834 y fallece en el año 886, donde refleja en su obra poética "Martín Fierro" la reivindicación del campesino argentino, es decir el Gaucho con sus tristezas noblezas y alegrías. Años después debido a la enorme popularidad que ha alcanzado la obra, se publica una segunda parte con el título "La vuelta de Martín Fierro".

Obras poéticas: "Los consuelos", "La cautiva", "Rimas". En la narración sobresale su cuento " El Matadero" verdadera obra maestra que trata como tema la lucha contra la tiranía del dictador Juan Manuel de Rosas.





COLOMBIA






Jorge Isáacs. Nació en Cauca-Colombia en el año 1837 y murio en Bogotá en el año 1895, poeta y novelista del románticismo colombiano, que conoció el éxito y las dificultades como poeta escribió la poesía "A la luna"(1862), "Saulo"(1881). S u obra cumbre en el género narrtivo fue la novela "María" obra maestra de la novelística romántica Aamericana que le dio fama universal. La novela María es sentimental donde los personajes Efraín y María se mueven encadenados por el amor, la desdicha y la muerte.





Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Romanticismo 

COMENTARIOS






Durante la clase de hoy, estuvimos  muy participativos ya que el Romanticismo tiene varias corrientes y componentes los cuales nos permiten crear ese modelo de comprensión de la realidad con la sociedad. Ténmonos como por ejemplo: "la libertad de pensamiento, exteriorizar la pasión y la fantasía y transformar el instinto en aire.  Estos elementos fueron encontrados de manera básica, practica y sencilla. Algunos presentes en vídeos, audios y hasta libros. 

La metodología de ir leyendo clase a clase un fragmento de uno de los autores mas caracterizados, y con ello aprender, puesto que el ser humano comprende cuando se le asemeja a eventos o hechos cotidianos. 



lunes, 18 de agosto de 2014



NUEVA INTRODUCCIÓN  A LA TEORÍA DE LA LITERATURA 

MÍGUEL ÁNGEL GARRIDO 








Durante el texto nos encontramos con algunas definiciones de que se entendía por literatura. Con ello, logramos dimensionar un poco de que es la literatura y bajo  a que razón fue puesta.El carácter de que algo fuera escrito, en aquella época era evidentemente dominante. Aunque haciendo un paralelo entre la literatura oral  y la poesía, existe una relación entre lo de la obra de crear. 

"Es posible que en la sustitución del término  "poesía" por el de "literatura" se pueda descubrir una diferente concepción acerca de la naturaleza del objeto que ambos sucesivamente señalan. "Poesía" es palabra aureolada por el prestigio que proviene de ser producto de la actividad creadora del hombre inspirado por las musas". (Garrido, pág 21, 1967).

Pero, dando un enfoque más preciso de donde viene el término literatura, nos permite entender que este pretende explicar las diversas claves lingüísticas, estéticas, sociológicas en que se asienta cada una de las posibles acepciones. Escarpit señalaba que había una ciencia, la cual permitía ver desde lo estético, ideológico y  sociológico la literatura. Y, que el lector o interlocutor tendría quizá la tarea más compleja en estar atento y descubrir en cada momento de que acepción se está hablando en el libro como tal. 

El poema es el que se tiene como referente o modelo clarificado de lo que comprendemos por literatura. Es decir, si somos buenos creadores de poemas, encontraremos el método preciso y adecuado de hacer literatura con detalles desde el empleo arduo del lenguaje y términos o expresiones que obliguen al lector a fijar toda su atención en ello. 

Cuando hablamos del lenguaje nos referimos tanto a la lengua natural como a otras maneras de comunicación. Porque cuando producimos poesía damos al lector una posibilidad de abrir una puerta a un sitio donde lo metafórico y lo exuberante existe. Invita a que el receptor active sus 5 sentidos, y tenga con el texto una posición diferente, especial. En el texto se le promete, propone, divierte y enseña al lector. Contrario a lo que ocurre con un texto ordinario donde lo prepositivo y expositivo queda en un segundo o tercer plano. 

Cuando se escribe poesía se pretende mover esos sentimientos del lector, conmoverlo, despertarlo. Tratamos de hacer un vínculo directo entre los hechos que ocurren y el lector. Un procedimiento que influye en gran  parte en la elaboración de la  poesía, son las repeticiones. 

"A todas esas repeticiones hay que añadir la del estribilloy la de la rima. Ya se ve que las repeticiones pueden ser de sentido (como las enumeradas),de sonido (como la rima) o de sonido y sentido a la vez (como el estribillo)". (Garrido, pág. 25) 

Es por ello, que los estudios literarios actuales tienen su antecedente remoto en la Retórica y en la Poética, que fueron por supuesto las disciplinas que han cubierto a través de los siglos de nuestra cultura occidental el espacio de lo que hoy llamamos Teoría de la literatura. 


Fuente: Libro "NUEVA INTRODUCCIÓN  A LA TEORÍA DE LA LITERATURA.  MÍGUEL ÁNGEL GARRID"

martes, 12 de agosto de 2014

COMENTARIOS


foto: fuente 



La clase el día de hoy estuvo super interesante ya que la metodología que se empleó fue la correcta. Los contenidos que se llevaron a cabo se exponieron de manera dinámica  y colectiva. Ayudando a clarificar y dar lugar a nuevas afirmaciones hechas por los autores. 

La metodología empleada en este curso resulta bastante util, pues es mas participativa y reciproca, esto nos ayuda a los estudiantes a dejar ese estigma de la "única voz", puesto que es un intercambio de saberes y de conocimientos los cuales nos permiten tener dominio de un tema en concreto.